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No삽질학습법,관리,표출

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No삽질 학습법이 필요한 학생
공부는 너무나 재미있는 게임입니다.
이렇게 하면 공부도 재미있습니다.
만점을 위한 제대로 된 학습 순서
노삽질 학습법 관련 일부 동영상
진짜 공부를 위한 학습관리 3가지
학습 시간의 과학적 관리
학습내용의 과학적 관리
학습결과 과학적 관리 SPIDER
자기주도학습 지도사 자격증 취득 의무
No삽질 학습법 용어 정리
상담, 길, 연락처

1]No삽질 학습법이 필요한 학생

서울대 본관 및 도서관. 출처:서울대 총동창회
노삽질 학습법을 알면, 평생 공부 잘하는 학생이 될 수 있습니다.

비밀을 알고 싶어요, 공부 잘 하는 사람들이 어떻게 하는지…

높은 성적으로 친구들을 놀라게 하고 싶어요.

평생 공부 잘하는 학습법, 나도 마스터할 순 있을까?

공부를 평생 잘하게 해주는 특별한 방법과 도구는 없을까?

제대로 공부하는 습관을 제대로 익힐 수는 없을까?

이런 사람만 보세요

1] 아플 때 무당이 아닌, 병원을 우선 선택하는, 과학적 해결책을 우선 선택하는 학생과 학부모
2] 책상앞에 앉아 있는 공부시간보다 공부 완성 정도를 더 중요하게 생각하는 학생과 학부모
3] 과학적인 학습기기를 활용하면 훨씬 더 빨리 성적을 올린다는 것을 믿는 학부모와 학생들
4] 물고기 낚는 법을 가르치는, 평생 도움되는 과학적 학습법을 찾는 학부모와 학생들

2] 공부는 너무나 재미있는 게임입니다.

공부는 시험장에서 정직하게 좋은 점수를 내기만 하면 되는, 도구나 방법이나, 교재 등의 아무런 규칙이 없는, 그래서 너무나 재미있는 게임입니다. 마라톤으로 비유하자면, 42.195km의 목적지에 도착하는 방법으로, 스포츠 마라톤에는 오직 맨 몸으로 뛰어야 한다는 명확한 규정이 있지만, 공부 마라톤은 오토바이를 타든, 스포츠카를 타든 목적지에 누가 빨리 도착하는가만 가지고 승자를 결정하는 게임입니다.
삽질을 너무나 잘하는 수십년 경력의 삽질의 달인이 하루에 한 작업량과, 1년 경험만 있는 포크레인 기사가 땅파기 대결을 하면 누가 더 많은 양을 팔까요? 답은 누구나 다 압니다. 마라톤 세계 챔피언도 오토바이 퀵서비스 직원보다 목적지에 더 빨리 도착하지 못합니다. 이제 더 열심히 뛰라고 하지말고, 오토바이나, 스포츠카를 사 줘야 합니다. 공부는 상대적 게임입니다. 일류대학은 만점자 전체를 뽑는 것이 아니라, 모집인원수만큼의 등수 안에 들어오는 학생을 뽑습니다. 우리 제자가 더 나은 등수를 갖도록 하는 것이 교육기관 선생님의 역할입니다. 조선시대 과거 준비하듯이 ‘독서백편 의자현’ 즉, 책을 백 번 읽으면 저절로 이해 된다는 식으로 열심히, 더 많은 시간을 투자하여 공부하는 것만 강조해 왔습니다. 이제 인공지능 시대에, 공부하는 방법도 달라져야 합니다. 그런데 왜 우리는 공부에 대해서는 한 번도, 누구도 이런 이야기를 하지 않는 것일까요?

3] 이렇게 하면 공부도 재미있습니다.

1] SPIDER학습법 : 학생이 주인공이 되면 공부도 재미있다.

사람들은 자기 이야기 할 때는 졸지 않습니다. 노래방에서 자기가 노래할 때는 졸립지 않습니다. ⇒ 학생이 능동적으로 공부하고 아는 것을 떠들게 해야 공부가 재미있어집니다. 학생이 주인공이 되어 떠들게 하는 학습 확인 방법을 도입해야 하는 이유입니다. 노삽질 공부의 모든 학습 완성 확인은 SPIDER로 끝납니다. Speech, Presentation, 질문과 답을 하는 Interview, Discuss/Debate, Extract/Essay, Report 중 공부한 내용과 가장 적절한 방법으로 최종 확인합니다.

2] 통암기 학습법: 다 암기하면 공부도 재미있다.

아는 것을 잘 전달하려면, 전체를 통째로 다 기억하고 있어야 합니다. 한 단위의 지식체계 전체를 다 알고 통째로암기하고 있어야 책 안보고 혼자 지식을 전달할 수 있게 됩니다. 책 봐야 설명할 수 있는 지식은 완전히 학습한 것이 아닙니다. 배운 내용 전체를 백지에 쓰고, 말할 수 있어야 학습이 일단계 완료된 것입니다. 노삽질 공부법은 학습한 내용 전부를 통째 암기했는지 확인하는 것을 아주 중요한 학습 단계 중 하나로 보고, 이를 중요시 하며, 학습을 통해 통암기가 가능하도록 학습순서와 내용을 정리해서 학생에게 제공합니다. 학습 효과는 통암기가 되었는지 여부로 아주 쉽게 판단할 수 있습니다. 학생이 통암기가 되면 자신감이 가득차서 자존감이 올라가고 이를 통해 점점 더 공부하는 것이 재미있어지게 됩니다.

3] VLODI 학습법: 출제자 의도와 제시문항의 논리구조를 알면 게임이 재미있다.

vlodi 학습법은 voca, logic, overall, detail, inference 순서로 진행되는 학습의 순서를 말합니다.. 모든 지식 학습은 이 순서를 따릅니다. 수학 문제를 예를 들면, 먼저 문제에 나오는 용어(Vocabulary)들을 이해하고, 전체적으로 어떤 논리(Logic)를 요구하는지 이해합니다. 그리고, 전체적인 파악(Overall, 문항의 목적, 토픽, 의도 등)을 하게 됩니다. 출제자의 전체적인 출제의도를 파악했다면 이제는 구체적으로 문항 내용을 파악할 차례입니다. 6하 원칙에 따라 또는 수학적 체계에 따라 문제를 이해하고, 추론할 수 있는 것은 추론하여 문제를 해결하는 과정을 따르게 됩니다.
영어과목을 예를 들면, 먼저 어휘(Vocabulary)들을 정리합니다. 그리고 어휘들이 모인 문장들이 어떤 논리적인 구조(Logic)로 정보를 전달하는지를 파악하면서, 글의 응집성(coherence), 통일성(Unity) 등을 확인하는 절차를 거칩니다. 관계없는 문장을 고르거나, 이전 문장이나 다음 문장으로 적합한 것을 고르기, 문장을 논리적으로 순서 나열하기 등으로 출제가 되는 곳입니다. 글의 논리적 구조 등이 파악되면, 전체적(Overall)으로 의도, 목적, 분위기, 제목, 주제, 주제문 등의 큰 그림을 파악하게 됩니다. 그 다음 순서가 육하원칙에 따른 상세 내용 파악과 각 지칭어들의 의미 파악 및 정밀한 내용 이해 단계(Detail)를 거치게 합니다. 이 순서가 끝나면 글에서 표시되지 않았지만 추론(Inference) 할 수 있는 것들을 정리하면 됩니다. 영어과목이나 외국어 과목은 이런 훈련을 통해 출제자의 의도를 파악하는, 출제자 되어 보기 훈련이 가능해집니다. 노삽질공부법은 시험은 출제자의 의도를 수험자가 파악하기 게임이라고 규정합니다. 학습을 진행할 때마다 이런 VLODI훈련을 하다보면 출제자의 의도읽기 훈련이 체득되게 되어, 더 좋은 점수를 얻기가 쉬워집니다.

4] 용어/단어/개념 명확하게 공부하기: 이걸 잘해야 공부가 시작된다.

개념, 어휘의 정확한 의미를 알아야 관심이 연결됩니다. 탈북민들이 남한 정착 과정에서 가장 어려워하는 점 중에서 하나가 간판이나 생활용어에 영어가 너무 많이 섞여 있어서 이해하고 따라가기가 힘든 것이라고 합니다. 학생들이 강의를 따라 가기 힘든 이유 중의 하나가, 한국어로 되어 있다고 다 이해할 거라고 그냥 수업을 진행하는 도중에 나오는 용어의 정확한 의미를 모르고 막연하게 이해하면서 대충 이해하기 때문입니다. 영어는 학습 중에 미리 단어를 외우는 것을 강조합니다. 그러나 한국어로 된 여러 과목들의 교과서를 공부할 때, 각 단어의 정확한 개념을 공부시키거나 단어 테스트를 하는 경우는 흔치 않습니다. 노삽질 학습법에서는 모든 학습에 앞서서 각 용어의 정확한 의미를 파악하고 정리하는 것을 습관화 합니다.

5] Big Map Learning: 큰 지도를 보고 네비게이션을 보면 더 잘 이해된다.

학생이 자신이 학습하는 단원이 전체 단원의 어디와 연결되며, 자신의 학습이 현재 어디에 와 있고, 어떤 단원을 공부했으며, 다음에는 어떤 연결관계를 가진 어떤 단원을 공부할 것인지를 미리 다 알고 공부하면 훨씬 더 공부가 재미있어집니다. 만약 서울에서 대전을 간다고 하면 미리 큰 지도로 방향과 거리, 경유하는 곳 등의 큰 그림을 이해하고 운전하면, 지나가는 길의 도로표지판을 볼 때마다 자신의 위치를 파악하기가 쉬워서 전체를 파악하고 운전할 수 있습니다. 그냥 아무 준비없이 계속 네비게이션이 안내하는대로 가다보면 어딘지 모르고 그냥 숲속에서 달리는 것과 같습니다.
하늘에서 전체 숲의 크기, 위치, 안에 있는 도로의 방향 등을 보고 다시 도로에 내려가서 운전하는 것과, 그냥 숲속에서 길이 나 있는대로 운전하는 것과는 동일한 운전을 하더라도 운전자의 느낌은 다를 것입니다.
공부도 마찬가지입니다. 전체 단원명과 하부 중단원 등을 다 알고, 학습지도상에 표시된 큰 지도 Big Map위에 내가 공부한 단원들을 공부한 횟수까지 표시하면서 공부하면 다음에 다시 공부하지 않아도 될 단원들을 공부하는 낭비를 줄일 수도 있습니다. Big Map Learning은 노삽질공부법에서 항상 강조하는 매일매일 해야 할 자기 위치 점검 습관입니다.
하늘에서 보고 도시 전체 구조를 파악한 후 길에서 운전하면 훨씬 더 길 파악이 쉽다. 공부도 그렇다.
내가 더 잘하면 그 게임이 재미있습니다. 더 빨리 노삽질공부법의 ‘도방’(도구와 방법)을 익힐수록 나중에 배우는 사람보다 더 많은 차이가 나게 됩니다. 미리 자동차를 사서 달린 사람과 1년 뒤에 차를 사서 따라가는 사람과의 목적지까지의 거리차는 더 크게 됩니다. 크게 성공한 사람들이 성공한 이유를 분석한, 모든 학부모에게 필자가 강추하는 책인 Outliers (Malcolm Gladwell 저)에서 먼저 시작한 사람이 이기는 이유를 ‘누적적 이익(accumulated advantage)’이라고 칭했습니다. 아래에 교보문고 링크해 두었습니다. 꼭 한번 읽어보시면 학생과 학부모에게 큰 도움이 될 책입니다.

4] 만점을 위한 제대로 된 학습 순서

공부가 재미없는 이유를 알면, 공부가 재미있게 도와 줄 수 있지 않을까요? 노래를 멋지게 부르고 싶은 학생을 비유하여 설명해 보겠습니다. 노래를 잘 하려면 다음 5단계 과정을 따라 연습하는 것이 가장 좋습니다. 공부도 이렇게 하면 됩니다.
1] 용어/개념어들의 정확한 이해 훈련 ⇒ 용어/개념 정리와 이해
2] 전체의 흐름과 구조를 이해하는 훈련⇒ 논리,구조 파악하기
3] 통암기: 암기법을 활용하여 전체 암기 ⇒ 입력(망각곡선과 반복)
4] 확인 퀴즈 이해하고 암기했는지를 확인 ⇒ 질문하기, 답하기 훈련
5]표출SPIDER 말로, 글로 표출하여 완성 ⇒ 학생의 학습 완성 과시
*위 동영상 참고: 아이들은 모르는 단어가 나오면 어떻게 글을 읽을까?

5] 노삽질 학습법 관련 일부 동영상

공부 노삽질, 노삽질학습캠프에서는 평생 공부 잘하는 법을 익히게 합니다.
<의대생이 아이패드와 넘버스를 활용하여 공부하는 법>
<법학대학원생이 알려주는 아이패드 활용 공부법>
<아이패드로 공부해야 하는 이유>
<서울대 의대 출신 여의사 3명이 알려주는 공부법과 추천앱>

6] 진짜 공부를 위한 3가지 학습관리 (시간관리, 방법과 내용관리, 학습결과 확인 SPIDER)

더 상세한 진공학습 관리 내용은 서브 메뉴인 [과학적 진공학습 관리]에 가서 확인하십시오. 더 상세하고 구체적인 내용을 반복해 두었습니다.
학생들이 자신에게 필요한 모집반만 내용을 확인하므로, 공통되는 내용은 중복됩니다.
진공시간(진짜 제대로 공부한 순수공부 총 시간)을 과학적으로 확인 전체 공부시간과 정말 집중한 학습 시간 즉 진공시간(진짜 공부한 시간)을 확인할 수 있는 시스템 도입
진.공을 위한 적극적 능동적 학습방법(원하는 학생만 참여) 기존의 수동적 동영상 시청학습이 아님. 동영상을 보면서 핵심내용과 질문을 정리하는 특별 솔루션임
진공(진짜 공부)결과 확인을 위한 출력 중심 학습법 도입: 기존의 입력만 죽어라 하는 학습방식이 아님. 학습 후,학습내용을 선생님에게 설명하고, 질문과 답을 해 보는 출력중심 교육방식임. 공부하는 척 하는 쇼가 아닌, 진공(진짜 공부)을 하게 함

7] 학습 시간의 과학적 관리

<1]학습 시간관리: 진짜 공부한 시간을 과학적으로 관리함>

진공시간(진짜 제대로 공부한 순수공부 총 시간)을 과학적으로 확인 전체 공부시간과 정말 집중한 학습 시간 즉 진공시간(진짜 공부한 시간)을 확인할 수 있는 시스템 도입
인공지능 엔진으로 공부자세, 얼굴과 눈빛등을 인식하여 제대로 공부하는지 확인 중>
학생 자신이 계획한 매일, 매주, 매월 학습 계획표를 항상 화면에서 바로 볼 수 있음.>
To do list에서 계획했던 두 가지 공부는 끝냈고, 비문학 공부는 아직 시작전임을 알려 주는 화면>
학생이 자리를 뜨거나 공부하지 않고 있으면 경고하고, 공부하지 않은 시간은 진공(진짜 공부)시간에서 제외>
일간, 주간, 월간 학습 총시간과, 앉아 있었으나 진짜공부한 시간, 과목별 학습 만족도, 과목별 순공시간 확인가능>
전체 공부시간 중, 진짜로 공부한 순수공부시간 비율, 과목별 순공 및 누적학습시간, 목표 달성율 등 표시>
전체 공부시간 중, 진짜로 공부한 순수공부시간 비율, 과목별 순공 및 누적학습시간, 목표 달성율 등 표시>
각 학생별 목표 달성치를 한번에 볼 수 있는 화면으로 학생이 원하면 전체학생과 서로 경쟁하며 공유 가능>

8] 학습내용의 과학적 관리

<2]학습 내용 관리: 진짜 공부한 내용을 과학적으로 관리함>

진.공(진짜 공부)을 위한 적극적 능동적 학습법 기존의 수동적 동영상 시청학습이 아님. 1)인강으로 공부하면서 타임스탬프로 중요 내용이나 다시 보고 싶은 내용이 포함된 동영상 시작시점과 끝나는 시점을 기록하고, 2)중요 내용을 정리하여 둔 부분을 기반으로 나중에 클릭한번으로 복습 가능하며, 3)모르는 내용을 메모하면 선생님이 준실시간으로 확인하고 대책을 세워주는 것이 가능한 획기적 능동적 진짜공부 학습을 위한 솔루션으로 아이나인이 유일하게 최초로 학원에 해당 솔루션을 활용함.
항목
아이나인 인강 학습법
기존 동영상 인강 학습법
비교 키워드
동영상 시청 동시에 필기하기
중요 부분이 나오면 바로 클릭하나로 중요 부분을 정리해 두고 나중에 클릭 한번으로 다시 볼 수 있음
책이나, 노트 등에 강의 들으면서 필기해도 해당 부분 찾아 복습하기 어려움
동영상과 필기가 바로 연동되는 최고의 학습법
강의 내용 정리하기
강의 내용을 중간중간 정리해야 하기 때문에 기억에 강력하게 강화되어 저장됨
수동적으로 그냥 시청하는 방식의 공부가 대부분이며, 시청 후 퀴즈로 학습확인
선생님 혼자 하는 강의와 계속 확인하는 과외형 학습의 차이와 같음
수동적 학습 능동적 학습
선생님이 확인하기 때문에, 능동적, 적극적으로 정리하면서 인강을 들어야 하므로 학습 효과가 기존 인강 학습방식보다 훨씬 더 좋음
온라인 강의가 대부분 수동적 학습일 수 밖에 없음
발표하기 위해 공부하는 것이 혼자 그냥 알기 위해 하는 공부보다 훨씬 더 강한 기억효과
나중에 중요 부분만 다시 보기
정리해 둔 부분을 클릭하면 자동으로 해당 부분으로 바로 가게 되므로 엄청난 학습시간 절약 및 학습 효과 기대 가능함
강의 시청 중에 해당 부분의 시간을 메모해 두지 않으면 사실상 일일이 다시 돌려 보아야 하므로 어려움
복습이 어려운 동영상 강의와 복습하기 너무 편한 학습법의 차이
모르는 내용 선생님께 질문하기
모르는 부분, 또는 추가로 더 알아야 할 질문할 부분을 클릭 한 번으로 정리해 두고, 선생님 앞에서 바로 클릭하여 질문 가능함
질문할 내용을 미리 잘 정리해 두어야 하므로 질문하는데도 시간이 많이 필요함
질문 하기가 귀찮아서 질문도 없는 방식과, 질문하기 너무 쉬운 방식의 학습효과 차이
실시간 학습관리
선생님과 공유할 경우, 학생의 학습 과정과 힘들어 하는 부분을 선생님이 준 실시간으로 확인 가능하므로 미리 학생의 질문을 알고 더 나은 학습지도를 할 수 있음
기존 인강 학습법으로는 학생이 선생님에게 가서 질문할 때까지는 학생이 뭘 모르는지 선생님은 알 수 없음
학생의 질문 내용을 알고 하는 학습지도와 만나서 들어 보아야 뭘 도와줄 지 아는 학습법의 결과 차이
출력중심
학생이 능동적으로 학습을 한 후 이를 정리하여 선생님에게 다시 설명해야 하는 적극적 학습 방식
수동적 강의 시청 후 학습 내용 이해 여부를 확인하는 퀴즈로 구성됨
학습 내용을 누군가에게 설명할 수 있으면 제대로 한 공부임

[선생님용 114 학습 관리 확인표(1일 14회 )

선생님이 한 학생당 하루 최소 14회 확인하는 1일 14회 확인 114 학습관리 확인표입니다. 아래 표는 예시로 실제 양식과 다르며, 실제 양식은 디지털로 된 상세한 것으로, 입소 이후에 체험과정 동안 보실 수 있습니다.
Loading PDF…
더 다양한 디지털 학생 관리 방법과 결과물은 학원에서 직접 확인하세요.

9] 학습결과 과학적 관리 SPIDER

학습결과 확인 SPIDER: 학생이 설명할 수 있어야 진짜 공부임>

진공(진짜 공부)을 위한 출력 중심 학습법 도입: 기존의 입력만 죽어라 하는 방식이 아님. 학습 후,학습내용을 선생님에게 설명하고, 질문과 답을 해 보는 출력중심 교육방식임. 공부하는 척 하는 쇼가 아닌, 진공(진짜 공부)을 하게 함
혼자 열심히 공부하나, 공부여부의 객관적 확인이 안되는 전통적인 입력중심 학습법
공부후 선생님에게 다시 한번 더 발표하며 확인하는 우리 학원의 출력 중심 학습법

1] CEO의 말과 글을 활용한 표출 능력

태초에 말씀이 계시니라 <요한복음 1장 1절>
최고경영자(CEO)를 비롯해 지도자란 무엇인가. 멋있는 말과 글로 기억되는 사람이다. <출처:https://jmagazine.joins.com/forbes/view/329035>
NGL CEO는 SPIDER역량을 필수적으로 갖추어야 합니다. NGL.CEO에서는 모든 학습을 SPIDER로 최종 확인합니다.

SPIDER출력

S Speech, Speaking, Show and Tell
P Presentation
I Interview
D Debate, Discussion
E Essay Writing
R Report Writing (Thesis,Article…)
적용]
사업설명회, 투자요청서, 주주모임, 상품발표회, 사업모델 연구, 특허 출원서, 기본적인 법률문서, 보고서 작성, 논문 작성, 기타 중요 문서 작성 등은 반드시 가상 사업모델 또는 실제 사업 모델을 전제로 한번 이상은 완성해 보게 합니다. 작성한 자료를 기반으로 발표하고 영상에 남기는 작업도 반드시 실시하고 NGL.CEO로서의 기준점을 통과하여야 합니다.
CEO들이 가져야 할 습관과 네트워킹 능력도 훈련 받을 기회들을 제공합니다.
사업 아이템에 대한 영감을 받을만한 많은 전시회나 미팅에 학생들을 적극 동참하게 하고, 사람들과의 네트워킹 하는 것을 어색하지 않도록 훈련시킵니다.
의미
훈련 내용
결과물
S
Speech, Speaking
다양한 상황에서의 발표 원고 쓰기, 발표하기, 여러 개 언어로 발표하기, 녹화하여 평가, 보관
여러 주어진 훈련용 상황들에 대한 발표 동영상, (모국어와 영어 버젼 및 추가학습 5개 언어 버젼)
P
Presentation Presiding
다양한 상황에 따르는, 필요한 발표 자료 만드는 능력, 내용 만들기, 발표하기 및 회의 주재능력
여러 주어진 훈련용 상황들에 대한 발표 동영상, (모국어와 영어 버젼 및 추가학습 5개 언어 버젼)
I
Interview, Talking
다양한 사람들을 만나 인터뷰하기, 다양한 상황에서의 인터뷰 응대하기 사람들과의 대화 잘 하는 법, 질문 잘하는 법, 필수 질문 등을 연습해 둠
자신의 관심 사업 관련 전문가들을 방문하여 인터뷰한 동영상들 발표, 다양한 상황의 인터뷰 대응, 대화, 화법
D
Debating Discussion
주제별 개인별, 팀별 토론, 다양한 상황 기반 토의
주제별 토론 동영상 만들어 올리기, 다양한 비지니스 토의 동영상 올리기
E
Essay Writing
다양한 종류의 글쓰기 훈련
글을 모아 놓은 개인별 블로그
R
Report Writing
학습관련 보고서 작성 훈련, 논문 작성법까지 철저하게 훈련
자신의 관심 사업과 관련있는 논문 1년에 한 편 이상 공개

2] CEO가 반드시 알아야 할 글쓰기

학생들은 기업의 CEO 또는 기업의 훌륭한 인재가 되기 위해서 필요한 모든 글 쓰기들을 배우게 됩니다. 반드시 배워야 할 내용은 다음과 같습니다.
항목
목표
내용
투자 요청 제안서
기업가로서 투자자를 설득할 수 있는 제안서를 작성할 수 있는 능력을 양성함
가상의 제안서를 많이 써 보게 하고 자신의 창업을 위한 투자 제안서도 작성하게 하며, 이를 발표할 자리를 제공함
특허 신청서
사업 모델이나 기술 등에 대한 특허를 신청하는 방법을 마스터함
사업모델 특허(BM 특허)나, 기타 특허 관련 서류를 처음부터 다 직접 해 보는 체험 제공
이메일 작성법
품격있는 비즈니스 이메일 작성법 마스터(영어, 한국어)
전문가의 품격이 느껴지는 비지니스 이메일 작성법을 습관화 시킴
사업설명서
제안서
SPIDER능력을 심화하기 위해, 스피치지도사 자격을 취득하게 돕습니다.

3] CEO의 생각, 태도

CEO처럼 말하기: CEOs speak a particular language.
한국계 똑똑하다는데, 실리콘 벨리의 CEO는 인도계?

10] 학생은 학습지도사 자격을 따야 함

자기주도학습 지도사 자격증을 따기 위한 공부를 통해, 학생 스스로의 자기주도 학습 능력을 확보하는 것은 물론, 교육봉사를 통해 이 능력을 베풀 수 있도록 객관적인 능력을 확인하는 자격증을 확보하게 시킵니다.
No삽질 학습법 용어 정리의 상세 내용을 보시려면 아래 제목 앞에 있는 삼각형 버튼을 눌러 주세요

11] No삽질 학습법 용어 정리

상담,연락,유튜브,길안내

1] 카톡으로 상담하기

오른 쪽의 카카오톡의 오픈톡을 클릭하고 질문남겨 놓으시면 확인되는대로 순서대로 답변 드리겠습니다.

2] 전화 상담 : 1533-1926

3] 상담자 근무 시간

19세가 되면 우리 학생의 삶이 비행기처럼 큰 성공으로 이륙(26)한다고 외우시면 편합니다.
오전 10-오후 5시 *카카오 오픈톡에 질문 남기시면 근무시간에 순서대로 답변 드립니다.

4] NGL CTC 공식 Youtube

5] 택배 보낼 때:

경기도 이천시 설성면 노성로 259번길, 39-17

6] 네비로 오실 때 추천:

* 도로명 주소네비가 가끔 실수하므로, 아래 2가지 방법 중 택1 권함. 1)지번 주소: 경기도 이천시 설성면 대죽리 산 241-1
2)이천 호국원 검색하여 오신 후, *이호건 200미터(이국원정문 너방향 200미터)
(주)NGL.CEO 이천 캠퍼스 사업자등록번호: 123-123-2345 대표이사: 고경희